Crono Martelli Open

DINERODINERO

La plata se suma. Si tengo un peso y me dan dos pesos tengo tres pesos. Si tenía un kilo de sal y me robaba prestaban dos kilos de sal, tenía tres kilos de sal. Por supuesto, si tengo un kilo, y lo cambio por algo que vale dos kilos, tengo un kilo de deuda con quien haya realizado la compra, o estafa en algunos casos.

¿Pero qué pasaría si el dinero se multiplicara?

Algo sale diez pesos, lo pago con un billete de dos y uno de cinco, o bien, con dos de √10. Suena poco práctico, ¿verdad? En lugar de kilos de sal, hay un montón de especies raras de unos bichos que se reproducen entre sí; algunos más que otros. O bien, solo hay una especie de bichos mezclados con otros bichos estériles, y ellos están repartidos en mayor o menor medida. Un kilo de los bichos A más un kilo de los bichos B resulta, al cabo de una semana, en cinco kilos de bichos A, B, y AB. Se conoce que los AB siempre tienen la misma tasa de crecimiento en cuanto a masa de población que los B. Por eso un kilo de bichos B, siempre y cuando se tenga un kilo de bichos A, equivaldría a recibir cuatro kilos de bichos B si la propiedad de nuestra moneda fuera aditiva. Pero no lo es en este universo.

Entonces, las cosas más caras son las que tengan más factores... o bien, números primos más altos en sus factores... De hecho, los números primos son infinitos, pero los números primos conocidos son finitos. ¡Entonces quien descubra algún número más grande que 277,232,917 -1 habría descubierto el billete con mayor valor posible teniendo un sistema de dinero multiplicativo! ¡Nadie podría comprarlo! Obviamente debería haber una legislación de algún tipo por detrás de esto; quien halle un número con sólo dos factores (1 y sí mismo), mayor a 277,232,917 -1, está considerado la persona más rica del mundo pero no puede vender su número; puede generar únicamente un billete del valor de ese número, y no se puede comprar sino con 77232917 billetes de 2 pesos (debería dar vuelto!), o bien, un billete de 277,232,917 -1.

Entonces, ¿cómo se lograría utilizar todo ese dinero, momentáneamente infinito? Pues, además de con el dinero generado a partir de entrevistas y conferencias, quizás se podría reunir a una cantidad gigantesca de gente que esté dispuesta a comprarlos, reuniendo muchos billetes de 2, o cosas por el estilo.

¿Podría surgir una compañía multimillonaria que tenga como objetivo simplemente comprar estos números a quienes los hayan descubierto a un precio muy bueno, para conseguir los primos más grandes conocidos y multiplicarlos entre sí, únicamente para tener más dinero y por lo tanto, poder? O bien, ¿quizás esta misma empresa se encarga de hacer las investigaciones sobre el mayor número primo jamás descubierto?

De hecho, en la actualidad existe un premio para quien descubra el número primo más grande del mundo. Se le puede dar un vistazo a ello aquí. Se ofrecen premios que van desde tres mil hasta ciento cincuenta mil dólares. Claramente, este número no hace a nadie la persona más rica del planeta, ni mucho menos, aunque no es dinero que se pueda despreciar, en absoluto.

¿Es que ya existen compañías siderales que tengan en mente instaurar un sistema monetario multiplicativo, y ofrecen premios tentadores, pero ínfimamente pequeños comparados con el valor que podría tener un número tal, antes de que nadie se percate de ello?

¿Qué serán cien mil dólares en un mundo en el que 100000 se pueda pagar con cinco billetes de 2 y cinco billetes de 5? (2*2*2*2*2*5*5*5*5*5 = 100000)

El número 5 no es nada más que el segundo primo más pequeño, o más grande, si es que fue el mayor descubierto. Además, al ser el 1 un billete sin valor (pues simplemente multiplica por una unidad a cualquier otro; no agrega valor), el 2 y el 5 son los dos billetes de menor valor. No existen los centavos, así que los precios más baratos son 2, 4, 10, 20, etcétera. Les presento una lista de todos los precios posibles que se pueden alcanzar usando billetes de 2 y de 5, que sean menores a 100 mil:

1,2,4,5,8,10,16,20,25,32,40,50,80,100,125,160,200,250,400,500,625,800,1000,1250,2000,2500,3125,4000,5000,6250,10000,12500,20000,25000,50000 (y 100000).

Vemos entonces que el número cien mil ocupa el puesto número 36 de los valores más pequeños posibles.

Cien mil dólares, ofrecidos como recompensa para un hallazgo épico, no representa ni siquiera una fracción considerable del poder que este número podría tener.

Redondear

Supongo que la naturaleza del redondeo surge de la imprecisión humana a la hora de contar o conocer cantidades; por ejemplo, un campo lleno de algún cultivo. En el momento que alguien desee comunicarle a otro la cantidad de plantas que haya, es evidente que no las contará una por una; primeramente, porque no tiene ganas, y por supuesto, porque al destinatario no le incumbe.
De esa vagancia surge la aproximación, redondeo, o estimación. "Cerca de 100 metros". "Aproximadamente 40 años". Las cantidades exactas no son un punto de interés.

Sin embargo, esta cualidad de las personas acabó de alguna forma siendo casi una rutina. Aunque conozcamos el número exacto, se redondea hacia un valor en específico. Si la hora marca 19:53, muchos optarían por decir "8 menos 10" o bien "8 menos 5", si bien este redondeo arbitrario hacia múltiplos de 5 tiene un error de, en sus mejores casos, 1 minuto. ¿Por qué es más fácil y más "normal" redondear hacia el 5? ¿Acaso leer la hora y transformarla en un número azaroso que nada tiene que ver con el real, como es 19:55, ayuda en algo a quien se le transmite? En ese caso considero más apropiado redondear hacia la hora o media hora más cercana, o bien, simplemente responder con "tarde", "temprano", "en horario", etcétera.

Otro ejemplo de lo mismo son las edades. Los cumpleaños se consideran fechas especialmente importantes por sobre las otras. No voy a decir que no lo son, pues soy el menos indicado; las fechas siempre han sido un tema de interés para mí. Lo que no entiendo es, ¿por qué? Una fecha no es nada más que un invento para poder llevar la cuenta de las rutinas que se repiten para poder simplificar de alguna manera las tareas que se llevan a cabo todos los días o periódicamente, y no hay nada que diga que hoy es 23 de julio o lunes, ¡más que la fe que le pueda tener cada uno a quien lleve la cuenta! Si alguien me dice que es lunes, le creo, pues esa persona probablemente lo vio en algún calendario o dispositivo. Y la fecha en ese dispositivo o calendario, se obtuvo de algún lugar, de algún lugar en el que la gente se encarga de llevar la cuenta de cuantas veces se puso el sol.
Por alguna razón, cuando a alguien se le dice la hora exacta como "16:51", se ven un poco molestos, pero cuando se les dice una fecha como "18 de mayo" no. ¿Y por qué no digo "20 de mayo, maso"? Es la misma arbitrariedad.

La gente celebra su cumpleaños con mayor importancia que cualquier otro día, sin razón aparente. Cumplir 20 años, o 7343 días, no es un logro nada menor o mayor. Lo único que cambia es la percepción que el resto tiene hacia ello. ¡Feliz cumpleaños! Pero nadie comenta los cumplemeses, o nadie comenta "hoy me desperté y sigo vivo". O al menos no la mayoría, digámoslo de esta manera.

Parecería que la gente no puede encargarse de celebrar todos los días como un día importante; como si tuvieran otra cosa que hacer que no los dejara alegrarse. Algunos otros optan, de una forma menos elegante, quizás, pero de alguna manera más consistente y coherente, no festejar ningún día. No festejan el cumpleaños, ni festejan ningún día. Pero eso es aburrido.

También, la gente celebra logros de cualquier tipo cuando llegan a cifras redondas. "Redondas", ¿para quién? En el sistema numérico decimal, quizás. ¡Es solo uno de los infinitos sistemas posibles! Es el que usamos, eso es cierto, ¿pero por qué pasar al año 2000 sería nada distinto a pasar al año 1956? ¿Por qué recaudar $100,000 sería nada mejor que $99.924? ¿Por qué dirían "casi cien mil"? Algunos podrían argumentar, "para decirlo más corto". ¿Y qué van a hacer con el tiempo que se ahorraron?

De todas formas, no lo digo como queja; yo también soy víctima del redondeo y a menudo me enojo por no haber logrado algo en menos de 20 segundos, y me cabreo al ver que hace 10.2 grados en lugar de 9.9. Pero creo que es interesante pensar estas boludeces, ¿no?

Palabras con todas las vocales (español)

Desde la base de datos "CREA" (Corpus de Referencia del Español Actual):

import csv
def allvowels():
   with open('CREA_total.TXT', encoding="latin-1") as txtfile:
      archivo = open("allvowels.txt", "r+", encoding="latin-1")
      reader = csv.reader(txtfile, delimiter='\t')
      for row in reader:
         if((row[1].count("a") >= 1 or row[1].count("á") >= 1) and
            (row[1].count("e") >= 1 or row[1].count("é") >= 1) and 
            (row[1].count("i") >= 1 or row[1].count("í") >= 1) and 
            (row[1].count("o") >= 1 or row[1].count("ó") >= 1) and 
            (row[1].count("u") >= 1 or row[1].count("ú") >= 1)): 
               archivo.write(row[1]+"\n") 

count = 0
def allvowelscount():
   global count
   with open('CREA_total.TXT', encoding="latin-1") as txtfile:
      reader = csv.reader(txtfile, delimiter='\t') for row in reader:
         if((row[1].count("a") >= 1 or row[1].count("á") >= 1) and
            (row[1].count("e") >= 1 or row[1].count("é") >= 1) and 
            (row[1].count("i") >= 1 or row[1].count("í") >= 1) and 
            (row[1].count("o") >= 1 or row[1].count("ó") >= 1) and 
            (row[1].count("u") >= 1 or row[1].count("ú") >= 1)): 
               count = count+1
   return count

allvowels() #guarda todas las palabras en un archivo
print(allvowelscount()) #17418 palabras
Genera el siguiente archivo (con las 17418 palabras en español que tienen todas las vocales al menos una vez).
Ver archivo.

Por alguna razón hay palabras como "alegreschicasenbuscasdesensacio", y cosas por el estilo... Falta de la RAE y no mía, esta vez.

Las 20 y pico palabras más largas son:
largas = []
pentavocalicas = []
lenwords = []
index = 0
def allvowelslongest(n):
    global largas
    global pentavocalicas
    global lenwords
    global index
    with open('CREA_total.TXT', encoding="latin-1") as txtfile:
        reader = csv.reader(txtfile, delimiter='\t')
        for row in reader:
            if((row[1].count("a") >= 1 or row[1].count("á") >= 1) and
               (row[1].count("e") >= 1 or row[1].count("é") >= 1) and
               (row[1].count("i") >= 1 or row[1].count("í") >= 1) and
               (row[1].count("o") >= 1 or row[1].count("ó") >= 1) and
               (row[1].count("u") >= 1 or row[1].count("ú") >= 1)):
                pentavocalicas.append(row[1])
        for word in pentavocalicas:
            if(len(word) > 25):
                lenwords.append(0)
            else:
                lenwords.append(len(word))
        for i in range(0,n+1):
            index = lenwords.index(max(lenwords))
            largas.append(pentavocalicas[index])
            lenwords.pop(index)
            pentavocalicas.pop(index)
            index = 0
        print(largas)
allvowelslongest(20)

Entrega la siguiente lista:
['neuromusculoesquelética  ', 'universidadcontralaguerra', 'adenofaringoconjuntivales', 'centroestudioscervantinos', 'consecuenciasaparecerán  ', 'democráticorevolucionario', 'desgubernamentalización  ', 'desoxirribonucleoproteína', 'escapuloclaviculohumeral ', 'glutamatodeshidrogenasa  ', 'metabemoglobinreductasa  ', 'neuropsicoendocrinopatía ', 'seudoinstitucionalización', 'suecoasioafroamericanos  ', 'traerunacosaenlasmientes ', 'triflourometanolsulfónico', 'trimetoprimsulfametoxazol', 'usernamemisdocumentos    ', 'vicohistóricaribonucleica', 'vuelvoenseguidapuedeirse ', 'oculovestibulocefalogiro']

De la que solo las palabras neuromusculoesquelética, adenofaringoconjuntivales, democráticorevolucionario, desgubernamentalización, desoxirribonucleoproteína, escapuloclaviculohumeral, glumatodeshidrogenasa, metabemoglobinreductasa, neuropsicoendocrinopatía, seudiinstitucionalización, suecoasioafroamericanos, triflourometanolsulfónico, trimetoprimsulfametoxazol y oculovestíbulocefalogiro suenan como palabras "verosímiles"... El resto son erorres raros, como "vuelvoenseguidapuedeirse"... RAE loca

Nada, estaba al repedo y quise averiguar esas cosas.

<<<neuropsicoendocrinopatía>>> es buenisimo eso

Las protestas en su extremo más sombrío

No sería suficiente un paro de un día. O un paro de una semana completa. O un impedimento en el servicio, una modificación, quizás, que afecte en alguna forma a los usuarios. Quizás cambiar algunos horarios. Quizás empeorar el servicio adrede.

Este es un extremo, hasta ahora ficticio, de una protesta.

Supongamos que los pilotos de cierta aerolínea reclaman alguna mejora; por ejemplo, supongamos que estuvieron pasando muchas horas seguidas volando sin poder descansar propiamente. Reiteradas veces han avisado, estos pilotos, que no es salubre pilotar en estas condiciones. Podrían ocurrir tragedias evitables.

¿Y que si, estos sesenta y cinco (porque ese es el número que tiene que ser) pilotos, dispersos por todo el mundo debido a su trabajo, alcanzaran el límite?

La vida de todos estaba destruida. Demasiadas horas pasadas en el aire no les dejaba llevar su vida como la llevaban previo a esto.

"Atención, les habla el capitán. Les informamos que no podremos aterrizar en forma en la ciudad de destino, aunque el tiempo allí es cielo despejado y una temperatura agradable de 21 grados celsius. La hora local es 10:31 a.m. Attention please, captain speaking. We inform to you that we will not be able to land properly in the city of destiny. However, we have a clear sky in this city and a comfortable temperature of 21 degrees celsius. The local time is 10:32 a.m."

Nadie entendía a que se refirió el señor con "no podremos aterrizar en forma". Generalmente esa expresión va acompañada con "en tiempo", formando "en tiempo y forma". Pero esta vez, sí aterrizarían en tiempo; no así en forma.

Comenzó a existir lo que se conoce como frenesí en el aeroplano. Algunos pasajeros habían entendido el mensaje, pues estaban familiarizados con la situación presente de la aerolínea y su conflicto con los pilotos. Llamaban a la tripulación para exigir explicaciones, pero ellos no las tenían.

"El capitán nuevamente. Les pedimos a todos que comiencen a grabar con sus móviles de ahora en adelante. Pues serán parte de la historia." No se molestó en repetirlo en la lengua inglesa, ya no más.

Ya nadie entendía nada. Era todo una misma burbuja de insanidad, desconcierto, paranoia, claustrofobia, cuando no, y muchas otras condiciones o síndromes que padecen ciertos especímenes de la raza humana.

"Queremos informarles con gusto, que ha sido un placer para nosotros que usted haya elegido esta aerolínea como su preferida. Pero ahora, les aclaramos, que esta última decisión que han tomado, no ha sido la mejor, creemos que ni cerca han estado."

Gritos.

"Ahora bien, yo llevo más de 4 días sin dormir, pilotando naves como en la que se encuentran actualmente. De hecho, ya hace más de 100 horas que no pego ojo. No logro comprender, aún, como puedo formular estas oraciones. Creo que estoy en piloto automático."

Risas nerviosas, pues el capitán hacía chistes malos en medio de una situación demasiado borrosa como para comprender.

Los pasajeros pudieron observar que el avión seguía a la misma velocidad, pero se acercaba mucho a la superficie del globo. También podían ver muchos aviones a lo largo del campo. ¡Y podían ver que eso no era ninguna ciudad!

"Con gusto les hacemos llegar, que ustedes están presenciando la mayor protesta o huelga de la historia. La medida más drástica, más extrema jamás tomada por cualquier empleado en la historia de la humanidad, y antes también."

Ya, lo que se oía en la cabina, eran demasiadas cosas como para nombrar. Pero la gente que estaba en tierra firme y veía los directos de Facebook o YouTube, al contrario, no podía articular el más mínimo sonido.

"Nos agrada informarles que la aerolínea ha arruinado la vida de sesenta y cinco pilotos, hoy aquí reunidos en asamblea aérea para celebrar las seis mil quinientas horas que llevamos todos despiertos si las sumamos. Es el total que suman las horas de todos los días laborables de un año. Me acabo de dar cuenta de eso, sinceramente no lo había notado antes."

Ya había gente desmayada o infartada en la cabina. Incluso miembros de la tripulación.

"Les pedimos, por favor, que tiren de las mascarillas que han de haber bajado enfrente suyo. Si viajan con chicos, colóquensela a ustedes primero, antes de asistirlos."

"La misma estará emanando gases letales. Consideramos esta una salida mucho más favorable antes que la que experimentarán de otra forma. Pero si hay algún aventurero, bienvenido sea. ¡Quién sabe, después de todo, de qué es capaz el azar!"

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Los terrícolas pudieron ver en vivo, por todos los canales de televisión, como los sesenta y cinco aviones se estrellaban de cabeza en el campo en un país africano que nadie tuvo presente en ese momento. Uno tras otro, como un desfile militar a la inversa, iban colapsando los aviones en el suelo. Uno, tras otro. Sesenta y cinco.

Y en ese momento, despertó.

Niño prodigio duerme en clase pero sigue aprobando

Podría ser que el niño pródigo decidiera poner fin a su osadía y decidirse de estudiar de una vez por todas. Pero, ¡es que su superpoder es demasiado potente! He aquí las últimas noticias en cuanto a este sujeto remarcable.

Recordaréis a la profesora de Esta entrada; la invulnerable, la invencible, la pared de hierro, que sólo pudo ser vencida con la Guitarra de Oro en ocasiones que recordaremos por siempre con mucho cariño. Podéis conocerlas haciendo click en la palabra "Esta" con hipevínculo, o aquí.
Pues bien, el niño Esteban no había aprobado en esta ocasión el examen; dijo que no había tenido tiempo de afinar su violonchelo correctamente y tuvo que usar una batería. Claramente, a esta profesora no le agrada el berrinche, bochinche, bardo, quilombo, ruido, lío. ¡Pero sonaba bien! En fin. Le había quedado una nota no suficiente para aprobar.

Tenía la materia en Noviembre.

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Pasaron varias semanas. Podemos suponer que el efecto Netflix-Stevan hace, redundantemente, efecto, únicamente tras el transcurso de algunas semanas. Y por eso resaltamos la fecha de hoy, unas semanas después del examen.
Todos tenían una mirada severa en el rostro, pues la inmensa mayoría debía rendir la materia nuevamente a fin de año. Qué desagradable, carajo. Incluso el mismísimo niño genio.

A no ser que...

La profesora lo llama. "Esteban, ven aquí."
Murmullo indistinguible fue lo único que pudimos escuchar. Tras unos segundos, o pocos minutos, Esteban ingresó al salón de nuevo. No tenía una sonrisa, pues no deseaba ostentar sus poderes frente al resto de los mortales con la materia en Noviembre. Pero era realidad.

Esteban había conseguido aprobar la materia "por su notable compromiso en las clases".

He aquí él comprometiéndose en una clase:

El extraño caso del niño genio que no entiende los temas pero saca 10

Algunos me dirán loco. Otros me tildarán de estrafalario. Quizás una minoría esté dispuesta a creerlo. Pero afirmo, una y mil veces afirmo, que lo que se dice a continuación no son más que verdades obtenidas a partir de hechos fehacientes.


Érase el joven Esteban, alumno regular tal como cualquier otro alumno regular. Tenía sus fortalezas y debilidades. Siempre se logró destacar con creces en sus habilidades de "músico de la calle", o "director de orquesta". Véase la siguiente entrada para más información, sobre gente con habilidades iguales o símiles: Me he cerciorado de tener un superpoder.

El joven anciano (pues integraba el Comité de Ancestros de su curso, ya que era de los más avejentados, ocupando el puesto número 4 ordenado por fecha de nacimiento), nunca tuvo habilidades ni siquiera cercanamente igual de buenas con el aspecto matemático si las comparamos con sus aptitudes del guitarreo. Era su caso el que, por más que quisiera, no podía "hablar vacío" sobre temas numéricos, pues no contenía el saber.

Arduamente se esforzaba hebdomadariamente, para conseguir aprobar estas cuadradas materias, a menudo sin mucho éxito. No lo culpamos.

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Pero, ¿cuánto costarías en creerme, si te dijera que sólo cuando renunció a su esfuerzo, fue cuando experimentó los mejores resultados? Un verdadero fenómeno de la naturaleza.

Incluso con el profesor ruso más temido en todo el vecindario, él estaba dispuesto a realizar el mejor de sus esfuerzos. Al cabo de unas pocas clases, pudo ver que sería absolutamente en vano.

Dirigió todas sus calorías, bien, a la conocida y renombrada plataforma "Netflix"; consideraba que atender a las clases era perder el tiempo en esta situación.

Y así pasaron los días; los temas se iban complejizando más y más con el transcurso de las semanas, y mientras sus compañeros, o más bien diría, compatriotas (pues el profesor era de una patria ajena) intentaban comprender los tópicos intrincados que se planteaban, él simplemente se retiraba a ver algún capítulo de alguna serie, o bien aprovechar y recuperar algunas horas de sueño perdidas por razones variadas e imprecisas.

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Finalmente, había llegado el día del examen. Mientras todo el curso aguardaba pavorosamente a que el líder soviético (con líder me refiero a quien está al mando de la clase) realizara la repartija de lo que debía corregir luego, Esteban esperaba sentado en su banco, sin expectativas, pero ante todo, con plena confianza. Pues se había comentado que el examen sería muy similar, sino idéntico, a ejercicios varios de una Guía que el профессор habíales dado para realizar en su hogar. Esteban había prestado cara atención a las respuestas que sus camaradas habían conseguido discernir.

No logró entender ni una sola de las mismas.

El examen, entonces, concluyó. Solamente contenía cinco preguntas, dos puntos de valor cada una. Como se había sabido, eran todas reflexiones de la misma índole a las que podíamos apreciar en la guía de turismo para Moscú ejercicios.

El Siberiano se caracterizaba, entre muchas cosas, por tomar café fuerte, y por aborrecer el viajar en Subte. Pero eso no viene al caso. Lo que lo distinguía, también, era su inexplicable, e inhumana, me atrevo a decir, velocidad al corregir exámenes de sus subordinados. Un verdadero robot (palabra que deriva del "rabotaet" en ruso, significa "trabaja").

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Esteban había conseguido la marca más alta. Un 10. 5 de 5 preguntas respondidas correctamente.

En una entrevista posterior, conseguimos saber que de las cinco preguntas, únicamente conocía la respuesta (por haberla escuchado segundos antes de que comenzara el examen) de tres. En las otras dos, jugó al riesgoso, mas poderoso juego del azar. Esta vez, los dados cayeron a su favor.

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No obstante, Esteban no se cansó, y decidió que con esto no bastaba. Pese a haber sido llamado un "chorro", "ladrón", "carterista", "saqueador", "bandido", entre otros sinónimos, él decidió que su estrategia, ahora conocida como "Netflix-Steban", sería la empleada a diario. ¡Pero sólo con el ruso!

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Y el día de entregar el trabajo práctico había llegado. En un grupo de a tres, dos integrantes fueron llevando adelante el desarrollo de un circuito amplificador de dos etapas. Esteban únicamente conectó un cable en una ocasión. Fuera de ello, no brindó ni siquiera apoyo moral, ¡pues no sabía nada del tema como para conocer si su grupo estaba bien encaminado!

El TP fue entregado. Corregido instantáneamente. Graduado con un 10.

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Esteban consiguió la nota máxima tanto en el examen como en el trabajo práctico, y en el trimestre.



Un 10.



Es el día de hoy, y aún él no comprende como logró lo mejor cuando menos se lo propuso.